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摘要:
新医疗改革的实施以及医患关系的凸显,促使医学院校对医学生人才培养提出新的要求,尤其在医学应用写作规范以及医学生语言表达能力的提高方面。通过改革医学应用文写作,提高医学生应用写作能力,对减少因医学写作造成医疗纠纷,促进医患关系和谐发展,以及增强医学生可持续发展具有重要意义。
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医学生
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应用文写作
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问题
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 医学应用文写作改革对医学生培养的影响研究
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 医学应用文写作 医学生培养
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 242-242,243
页数 2页 分类号 G41
字数 3276字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胥秋菊 泸州医学院外国语学院 6 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
医学应用文写作
医学生培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
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96
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11175
论文1v1指导