高职院校学生的心理特点与创新体育教学浅探

• 作者: 王丹
• 来源期刊: 华章
• 学科: 体育
• 关键词: 高职院校学生 心理特点 体育教学
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 184-185
• 分类号: G807.4
• 字数: 4871字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.05.159

摘要

本文根据学生青春期心理发展规律,结合体育的特点,分析了高职院校学生自卑、抗挫折能力和人际交往等心理特点,提出新形势下如何改进和创新高职院校体育教学,最终实现“健康体育”的科学理念,为进一步提高高职院校的体育教学提供理论咨询.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丹		7	12	2.0	3.0