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摘要:
走入新课程,实现课堂改革,转变教师观念、教学行为,提升教学机智,提高教师的素质就显得至关重要.本文结合语文课堂教学实际,谈如何通过提高教师自身素养,达到对新课程理念的贯彻.
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文献信息
篇名 论教师素养对语文课堂预设与生成的影响
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 教学观念 预设 生成 多元文化
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 中文教育
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 1850字 语种 中文
DOI
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1 王云 5 3 1.0 1.0
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教学观念
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多元文化
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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