中学历史教学浅议

• 作者: 崔玉明
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 中学历史教学 人类社会 尊重历史 历史学家 教学工作 哲学家 西班牙 阿克顿
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 72-72
• 分类号: G633.51
• 字数: 1494字
• 语种: 中文

摘要

历史是人类的成长画卷．历史是民族的发展记录，历史是人类的导师。西班牙哲学家桑塔亚说：“不尊重历史的人，注定要重犯历史的错误。”以至于英国历史学家阿克顿说：“历史是彷徨者的向导。”从这一段话可以看出，历史是多么的重要，历史在人类社会中的作用是不言而喻的。那么。怎样教好历史。做好教学工作呢？下面笔者谈一谈教学多年的实际体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔玉明		2	0	0.0	0.0