试谈如何提高体育课堂教学的有效性

• 作者: 王蓉
• 来源期刊: 职业
• 学科: 教育
• 关键词: 体育课堂教学 有效性 心理健康知识 自身综合素质 身体健康 运动能力 学习形式 身体练习
• 年，卷（期）: 2012,（14）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G479
• 字数: 1784字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9573.2012.14.044

摘要

体育课堂教学是一种目的性和意识性很强的活动。它是以学生身体练习为主要学习形式，以增进身体健康、获得运动技术技能、传授心理健康知识为主要学习内容，以增强学生身体健康和运动能力而进行的多边互动的教学活动。一、教师要强化自身综合素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王蓉		2	1	1.0	1.0