作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教学方法是教师为完成教学任务而采取的一种具体手段.是整个教学过程中事关成败的重要环节.掌握不同的教学方法、根据具体情况进行不同的施教,是达到理想教学效果的关键所在,本文拟从中学语文教学方法的种类着手,探讨具体教学方法在实践中如何运用及其效果.
推荐文章
中学语文教学浅议
初中语文
教学方法
创新
兴趣
阅读
浅谈基于教学理念创新的中学语文教学方法改良
教学理念创新
中学
语文
教学方法
分析中学语文教学中教学模式的创新
中学语文教学
教学模式
中学生
探析中学语文教学中激情教学艺术
中学语文
课堂教学
激情教学
现状
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对中学语文教学方法及其运用等有关问题的探讨
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 中学语文 教学方法 运用 探讨
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 中文教育
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号
字数 4150字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (1)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
中学语文
教学方法
运用
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
论文1v1指导