作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
传统的历史教学内容和教学方法存在诸多弊端,不利于学生的发展,影响了人才的培养.现今,新课程的全面实验和迅速推广为学校、学生带来了翻天覆地的变化,促使不同层次学生都参与到历史教学活动中.本文就传统历史教学中存在的问题,提出了在新课改下提高高中历史教学质量的有关对策.
推荐文章
新课改下高中历史新型教学探析
新课改
高中历史
新型教学
浅谈新课改下的高中历史教学
新课改
高中历史
教学研究
新课改下高中历史探究式教学探讨
高中历史
探究式教学
方法探讨
浅析新课改下改进高中历史教学质量的策略
新课程改革
高中历史
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改下的高中历史教学
来源期刊 家教世界 学科 教育
关键词 新课改 历史教学 弊端 对策
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 分类号 G4
字数 2708字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改
历史教学
弊端
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
出版文献量(篇)
6572
总下载数(次)
14
论文1v1指导