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摘要:
幼师舞蹈教学中,采用多元化教育手段不仅能提高舞蹈教学效率,还可以开阔学生视野,增加学生学习舞蹈的兴趣,培养学生的自主性和独创性,最终达到提升教学质量,塑造学生完备艺术素养和人文素养的目的.
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多媒体
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈幼师舞蹈的多元化教学
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 幼师 舞蹈 教学 多元化
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 艺术殿堂
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 2029字 语种 中文
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1 麻树槐 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼师
舞蹈
教学
多元化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
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