以工作过程为导向的健康评估课程设计与构建

• 作者: 凌文霞 姚本丽
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 工作过程 健康评估 课程设计 学习情境 护理程序
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 课程改革与教材建设
• 页码范围: 124-126
• 分类号: G423
• 字数: 3667字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.11.073

摘要

职业教育培养的是能适应行业需求的高素质高技能专门人才.以高技能人才为培养目标,按工作过程开发课程,提出健康评估课程设计理念与思路、设计方案、学习情境创设等,真正做到理实一体化,教、学、做一体化,提高学生岗位适应能力,实现教学与工作零距离.