浅谈高中英语情感教学的运用

• 作者: 刘金丹
• 来源期刊: 学园·教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 情感教学 学习
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 85
• 分类号: G632
• 字数: 1996字
• 语种: 中文

摘要

情感与认知的结合是相互促进、和谐发展的,在中学英语教学中,情感教学的运用,不仅能使学生个体的心理素质得到良好的发展,也加快了学生接受新知识的速度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘金丹		2	0	0.0	0.0