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摘要:
虽然中国愈来愈重视英语教学,可是却未充分重视在语言教学当中的文化背景知识,这所产生的恶果就是由于学生在有着充分语法和词汇保证的交际活动当中,不能对自己观点表达或者是不能够准备把握母语者所表达的意思,严重的还引发问哈u冲突.而为了做到学生更好交际的进行,这就必须要让教师加强学生对文化背景知识的相关教育.
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英语教学中如何渗透文化背景知识教学
英语
教学
渗透
文化
知识
将文化背景知识融入英语教学中
文化背景知识
语言文化
英语教学
略论英语教学中渗透文化背景知识的有效策略
英语教学
文化背景知识
渗透
策略
英语教学中如何渗透文化背景知识教学
英语
教学
渗透
文化
知识
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析大学英语教学当中的文化背景知识
来源期刊 校园英语 学科
关键词 大学英语教学 文化背景知识 文化冲突
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 语言文化
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄丽 九江职业大学文化旅游学院 10 4 1.0 2.0
2 邓睿 九江职业大学文化旅游学院 12 17 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学
文化背景知识
文化冲突
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11667
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11
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5029
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