论思想政治课教学的心理误区

• 作者: 张超
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治课 教学 心理误区
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 德育园地
• 页码范围: 101-102
• 分类号: G633.2
• 语种: 中文

摘要

思想政治课教学以教学过程“五要素说”分析而论,包括“政治教师”——“学生”——“政治教材”——“教学手段”——“师生的道德心理氛围”五大要素.教学过程的“五要素说”虽然不是最为科学的教学论观点,但它所揭示的教学同师生的道德心理相关理论是难能可贵的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张超		4	0	0.0	0.0