作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
荀子说:"不闻不若闻之,闻之不若见之。"多年的教育实践证明,"闻""见"是教学的根本所在。时代在发展,现代化的信息技术为教师的作文教学展现出新的气象。在进行作文教学指导时,教师利用多媒体的图像、声音、动画等元素,实现人机交流。
推荐文章
浅析信息技术在小学语文作文教学中的应用
信息技术
作文情境
写作素养
应用效果
浅谈信息技术在语文教学中的运用
信息技术
语文教学
兴趣
基于信息技术的高中作文教学优化设计
信息技术
高中作文
教学优化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术在作文教学中的运用
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 教学指导 信息技术 教育实践 人机交流 现代化 多媒体 教师 图像
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 TP3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丽珍 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学指导
信息技术
教育实践
人机交流
现代化
多媒体
教师
图像
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导