对当前初中语文多媒体教学现状的分析

• 作者: 郁亮
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 语文 多媒体手段 教学 分析
• 年，卷（期）: wldh_2012,（13）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

随着教学现代化的深入发展，多媒体在初中语文教学中的运用越来越广泛，其容量丰富、演示形象，成为了语文教学活动的重要助手。目前，大多数语文教学中多媒体运用较为科学，但个别学校在使用方面存在着不足，表现为运用频率不足、运用时机不佳、运用喧宾夺主、运用不够自主。我们应当科学使用，既要发挥多媒体教学手段的优势，同时也不能本末倒置，并进一步提升创新水平，有效推进教学成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郁亮		5	2	1.0	1.0