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摘要:
从高中学生畏惧作文的心理入手,结合自身教学经验及高考作文“角度自选”的要求,探索出“适合自己的,才是最好的”这一结论,为消解学生的畏惧心理,提高学生的高考作文能力提供了具有一定可操作性、值得借鉴的经验资料.
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高考复习
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冲刺阶段
教学实践
学生
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文献信息
篇名 适合自己的才是最好的——谈高考作文的“自选角度”
来源期刊 新课程(教育学术) 学科
关键词 准确 新颖 适度
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 新视角1
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号
字数 226字 语种 中文
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1 范红梅 3 1 1.0 1.0
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