高中化学教学中学生思维能力培养探微

• 作者: 赵同芹
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 思维能力培养 高中化学教学 中学生 教学理念 教学思想 重视教学 自然科学 变化规律
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教育篇
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2405字
• 语种: 中文

摘要

在新课程的教学理念中，倡导“教为导，学为主”的教学思想，重视教学中教与学方法的创新，这要求教师在教学中，不但要注重教法与学法，更重要的是培养学生的思维能力，尤其是高中化学教学．化学是一门研究物质的组成、性质、结构及变化规律的自然科学，这需要学生具有较强的思维能力、抽象能力、联想能力、推理能力以及应用能力等综合能力，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵同芹		7	0	0.0	0.0