浅谈新课改背景下如何提高中学数学课堂教育有效性的方法

• 作者: 蔡罡
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 有效性 综合素质
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教育篇
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21
• 字数: 2031字
• 语种: 中文

摘要

本文将从师生的关系、兴趣的培养、课堂的提问及习题练习、自主发现问题、解决问题的能力几个方面，阐述在新课改背景下，提高中学数学课堂教育的有效性．这些具体的方面，对中学生的综合素质的培养以及数学教学的实践均有借鉴的意义．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡罡		8	3	1.0	1.0