临床护理路径在上消化道出血患者健康教育中的应用

• 作者: 唐先明
• 来源期刊: 当代护士（专科版）
• 学科: 医学
• 关键词: 护理路径 上消化道出血 健康教育
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5|R193
• 字数: 1979字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨临床护理路径在上消化道出血患者健康教育中的应用效果.方法 回顾性分析本院2010年～2011年收治的上消化道出血的患者150例,用随机分组的方法分为2组,对照组75例和观察组75例,对照组采用常规教育模式,观察组采用编写上消化道出血临床护理路径表,床位护士根据路径表执行护理工作.结果 在治疗上消化道出血疾病过程中,观察组患者比对照组患者对此病的了解程度高,对护理方面更为满意,治疗态度好,住院时间较短(P＜0.05).结论 临床护理路径应用于急性上消化道出血患者的健康教育中,可缩短患者的住院天数,提高护理工作质量和效率,提高患者满意度.