“化繁为简，随机应变”——论物理模型的建构策略

• 作者: 彭旭玉
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 物理模型 策略
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 方法篇
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G633.603
• 字数: 2076字
• 语种: 中文

摘要

翻开高中物理教材，我们可以发现几乎所有章节中都涉及到各种形式的物理模型，甚至可以说，物理模型是高中物理知识的载体．它不仅为物理学习提供了一个可以有效解决问题的方法，也是培养学生创造性思维的重要途径．本文就在高中物理教学中构建物理模型谈几点看法．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭旭玉		2	0	0.0	0.0