关于构建初中美术立体教学模式的思考

• 作者: 王斐
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 立体教学模式 美术教学 初中 立体化教学模式 能力培养目标 师生双边活动 课堂教学 教学资源
• 年，卷（期）: 2012,（67）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 178-179
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 4950字
• 语种: 中文

摘要

在当前初中美术教学中，教师应当突破单纯课堂教学的狭隘限制．让美术教学更加体现学生能力培养目标，充分整合各种教学资源，将教育活动向前延伸和向后拓展，并通过有效的师生双边活动实现教育目标，构建立体化教学模式。教师应当遵循学生独立自主、拓展延伸和美育、德育渗透原则，在课前指导学生搜集相关信息，在课堂开展有效师生互动，在课后进行活动拓展延伸，为学生创造素质化的立体教学模式，促进学生综合发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王斐		2	0	0.0	0.0