初中数学呼唤创新教育

• 作者: 杨永梅
• 来源期刊: 现代教育科学：中学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 创新教育 教学策略
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 探索与创新
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012
• 字数: 1831字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.08.030

摘要

素质教育以培养创新精神和实践能力为核心。教学课堂教学是实施创新教育，培养学生创新精神和实践能力的主战场。教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件。学生的创新兴趣是创造思维活动成功的先导，是培养和发展创新能力的关键。灵活多变的教学是培养学生创新能力的崭新途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨永梅		2	2	1.0	1.0