加强初中英语复习课的交际化训练

• 作者: 刘勇
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 英语复习课 交际化 英语课堂教学 训练 初中 传授知识 交际能力 语法规则
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 园丁沙龙
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1893字
• 语种: 中文

摘要

一、问题的提出 英语教材是以结构功能法为编写体系的。也就是说在教学中既注重知识，更要注重能力，两者不可偏废。而最终的目的是培养和形成运用英语的交际能力。因此，教师务必改变以前采用的应试教育体系，即按照学习内容，向学生提供学习材料，传授知识，在英语课堂教学中单纯强调语法知识及语法规则的掌握。我认为，在平时的英语教学乃至复习阶段，要始终牢记一切知识（语音、词汇、语法）和技能（听、说、读、写、译）都是为运用语言，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘勇		38	30	2.0	5.0