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摘要:
数学课堂教学中应唤起学生的创新意识,使之想创造.激发学生创新兴趣,把握好学生思维发展的特点,采取切实有效的途径培养创新意识.而数学解题的策略是突出解决问题的基本思路和一般方法,对问题进行正确的分析和判断,自觉调控解题行为.
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文献信息
篇名 创新初中数学解题思路的策略探讨
来源期刊 新校园(学习) 学科
关键词 初中数学 解题思路 创新
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104
页数 分类号
字数 1917字 语种 中文
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初中数学
解题思路
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