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摘要:
导入是一堂课不可或缺的环节,也是课堂教学是否能够取得成功的关键。其不但要讲究导入的策略,还要求具有新颖、多变的形式,只有有了先声夺人的良好开端,才能让学生快速地进入到课堂教学中去,也才能对教学效率、质量的提高有所帮助。
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初中美术课堂教学中如何应用导入式教学模式
初中美术
课堂教学
导入式教学
浅析初中美术课堂教学生活化
初中美术
生活化
问题
策略
如何提高初中美术课堂教学效率
初中美术
课堂教学
效率
提高
初中美术课堂教学中生活元素的渗透
初中
美术教学
生活元素
渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中美术课堂教学导入方法的探讨
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 初中 美术教学 课堂教学 导入方法
年,卷(期) wldh_2012,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G623.75
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪成子 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
美术教学
课堂教学
导入方法
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