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摘要:
随着课改的深入,多媒体作为一种现代化的教学手段已经融入教学的方方面面,尤其在作文教学方面发挥着不可替代的作用,它从不同角度、不同层面优化作文教学方法,让学生爱上写作,快乐写作,学会写作.
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文献信息
篇名 如何让学生快乐地写作——多媒体在作文教学中的妙用
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 多媒体 作文教学 层次教学
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 104-105
页数 分类号 G623.2
字数 2262字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2012.19.104
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张炜 11 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
作文教学
层次教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
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18
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55387
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