浅谈初中化学教学中的德育渗透

• 作者: 李玉霞
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学教学 德育渗透 实验科学 化学学科 实验技能 化学素养 化学教师 教学层面
• 年，卷（期）: wldh_2012,（15）
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

化学学科作为一门实验科学，其主要功效在于培养学生的化学素养和实验技能。然而，作为一名化学教师，我们不能仅仅局限于教学层面，将自己定位为向学生传授知识，更重要的是培养学生良好的道德品质，使学生成为一个品学兼优的新时期合格人才。因此，在化学教学过程中渗透德育教育，

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1	李玉霞		4	0	0.0	0.0