从"www"浅谈初中化学教学中渗透化学核心素养

• 作者: 方诣 杨艳
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 初中教学 启蒙教育 化学核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 行业分析
• 页码范围: 180
• 页数: 1页
• 字数: 1938字
• 语种: 中文

摘要

本文从"what,why,how"三个角度论述了在初中教学中渗透化学核心素养的意义和方法.化学核心素养是学生终身发展的关键能力和必要品格,初三恰逢学生心理认知发展的关键时期,化学启蒙教育任重而道远,当学到的化学知识在今后学习生涯中萎缩而失效,那么我们给学生还能留下什么,就应该是化学核心素养.在初中教学中渗透化学核心素养可以通过课堂教学、实验教学、试题设计三个角度实施,文章分别列举了一些实例.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方诣		5	0	0.0	0.0