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爱的“多维整合”——班级管理特色
爱的“多维整合”——班级管理特色
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摘要：
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爱——班级管理的法宝
班主任
班级管理
法宝
班级管理要与爱同行
责任
爱心
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激励
表率
人格
爱,班级管理最有效的法宝
爱心
班级管理
班主任
让爱成为管理班级的艺术
班级管理
了解学生
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文献信息
| 篇名 | 爱的“多维整合”——班级管理特色 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（中学教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（4） | 所属期刊栏目 | 班主任之窗 |
| 研究方向 | 页码范围 | 37 | |
| 页数 | 分类号 | G4 | |
| 字数 | 1510字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.04.030 | ||
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期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
主办单位：
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-325
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
5439
总下载数（次）
1
总被引数（次）
2357
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