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高中政治研究性学习的实践
高中政治
研究性学习
指导
试析高中政治教学如何适应微课程改革
高中政治教学
微课程
改革
高中政治教学如何激发学生学习兴趣的探究
高中政治
学习兴趣
有效措施
高中政治主动学习,形象认知
高中政治
主动学习
形象认知
预习,多媒体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 教师如何适应高中政治研究性学习
来源期刊 小学生:教学实践 学科 教育
关键词 研究性学习 教师指导 高中政治 获取知识 学习活动 学习方式 传授知识 学习环境
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 耿柯 3 0 0.0 0.0
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
研究性学习
教师指导
高中政治
获取知识
学习活动
学习方式
传授知识
学习环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生:教学实践
月刊
出版文献量(篇)
12219
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