浅析检验在小学数学教学中的重大意义

• 作者: 卢志林
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 检验 意义 数学思维能力 小学生 教学实践 答非所问 科学思想
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 146-146
• 分类号: G623.5
• 字数: 2029字
• 语种: 中文

摘要

笔者从多年的小学数学教学实践中体会到：学生，尤其是小学生普遍轻视审题，盲目解题，忽视检验，学生觉着审题、检验无关紧要，白白浪费时间，只要“仔细”解答就足够了，结果欲速则不达，答非所问、丢三落四、解答有误等毛病屡见不鲜。为此，笔者在这里着重论述被学生忽视了的检验在小学数学教学中的重大意义，以引起师生的高度重视，从而提高解题的正确率，培养学生的数学思维能力和从小树立科学思想。

作者信息

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1	卢志林		2	0	0.0	0.0