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摘要:
本文旨在通过分析当前技工学校计算机教学中普遍存在的问题和困惑,探析信息化背景下,技工学校计算机教育教改的策略。随着信息技术和计算机技术的迅猛发展,为适应社会发展需要,提高计算机专业的教学水平,技工院校计算机教学改革顺势启动。让学生在技工院校的三年学习中,变应试教育为素质能力教育,以发展学生智能为出发点,充分发挥教师主导作用,充分调动学生学习的主动性、积极性,引导学生从"要我学"向"我要学"转变。
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文献信息
篇名 浅析技工学校计算机专业现状与教改的实施策略
来源期刊 职业 学科 教育
关键词 技工院校 教学改革 教学理念 兴趣
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 改革创新
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G718.1
字数 3813字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2012.11.031
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘春梅 4 2 1.0 1.0
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节点文献
技工院校
教学改革
教学理念
兴趣
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
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34222
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