关于信息技术教学有效性的课堂观察报告

• 作者: 王蕾
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 信息技术教学 课堂教学 观察报告 多学科
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: TP393

摘要

如何评价一节课是否有效、甚至高效,可以采用多维度的方式,其中,课堂观察成为考察课堂教学有效性的重要方法之一。很多学科都尝试进行课堂观察的听课方法,在信息技术课堂中引入这种方式,是学科领域中的一次探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王蕾		5	0	0.0	0.0