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摘要:
目的 探讨护理礼仪训练对护理大专生自信心培养的影响.方法 选择本校护理系大专生87人,实施36学时的护理礼仪训练,并于训练前后采用一般自我效能感量表及一般资料问卷进行调查比较.结果 护理礼仪训练前后护理大专生一般自我效能感和自信心主观自我评价差异有统计学意义(P<0.01).结论 护理礼仪训练对提高护理大专生自信心有显著作用.
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高职高专
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自信心
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 护理礼仪训练对提高护理大专生自信心的研究
来源期刊 当代护士(学术版) 学科 医学
关键词 护理礼仪训练 护理大专生 自信心
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 3-4
页数 分类号 R47|G455
字数 1763字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-6411.2012.02.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘合乙 湖北省黄石理工学院医学院护理系 1 3 1.0 1.0
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护理礼仪训练
护理大专生
自信心
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43-1229/R
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1993
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