临床实习期间护生焦虑状况及相关因素分析

• 作者: 古桂雄 李稚玲 沈思媚 雷洁
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 临床实习 护生 焦虑状况 状态-特质焦虑
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 118-121
• 页数: 4页
• 分类号: G526.5
• 字数: 4014字
• 语种: 中文

摘要

目的 研究护生实习期间焦虑状况并从护生社会人口学因素、社会心理特征和睡眠质量等方面探讨与高焦虑相关的因素,为有效干预提供理论依据.方法 92名实习护生自愿参与研究,统一完成状态-特质焦虑量表问卷、一般自我效能感量表、社会支持评定量表、普遍适应不良量表、匹茨堡睡眠质量指数量表和自编的一般情况问卷(包括人口学因素和其他方面).采用SPSS 13.0软件进行数据分析.结果 与在校期间相比,护生实习期间焦虑水平显著提高.单因素方差分析:来自农村、不喜欢护士职业、对就业前景悲观、没分到理想的实习医院的护生焦虑水平较高.逐步多元回归分析:自我效能感低、客观社会支持度低和普遍适应不良分数高,可以预测为实习护生的焦虑程度严重.另外,焦虑与护生的主观睡眠质量差成正相关.结论 临床实习是重要的压力源,可普遍提高护生的焦虑水平；焦虑程度与许多内在和外在因素相关；严重焦虑影响了护生身心健康发展和实习效果,护理教育者应予以重视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	古桂雄		149	948	16.0	23.0
2	沈思媚		35	166	7.0	11.0
3	雷洁		31	130	7.0	9.0
4	李稚玲		4	17	3.0	4.0