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摘要:
多媒体在课堂教学中的广泛应用给课堂教学带来了巨大变革。它的合理应用给教学提供了理想的环境:学习生动、有趣,课堂简约、高效,教学开放、外延……因此多媒体以其优势迅速进入课堂。然而广大老师在应用多媒体的过程中也不同程度地出现一些偏颇和误区。
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多媒体教学在初中语文教学中的应用
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈多媒体在语文教学应用中的几个“不能取代”
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 合理应用 语文教学 多媒体 课堂教学 学习
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 TP391
字数 语种
DOI
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1 吴晓珊 7 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
合理应用
语文教学
多媒体
课堂教学
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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