政治课的学习新模式

• 作者: 朱良省
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 政治课教学 政治课学习 思想政治课 学生实际 “死记硬背” 《课程标准》 闭卷考试 知识原理
• 年，卷（期）: 2012,（70）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 139-139
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 2318字
• 语种: 中文

摘要

传统政治课教学枯燥乏味的原因主要有两个：一是受考核方式的束缚。在闭卷考试的形式下，考试考条条，学生背条条。学生如果对书本知识记不牢、记不准，就达不到选拔的要求，从而使学生对政治课学习无兴趣而产生厌学情绪。二是内容枯燥。课文中不乏有许多远离学生实际的“偏、难、繁、旧”的概念、原理和观点。对这些知识原理，为了达到考核和选拔的要求．学生只能“死记硬背”。为了突出创新精神和时代精神，以适应时代发展的需要，加强思想政治课的针对性、时效性和主动性，教育部于2001年10月17日对初中思想政治课《课程标准》进行了必要的、大胆的修订，并要求从2002年春季开学起实施。初中思想政治课由旧课程走进了新课程。