基于文学性的高中语文教学策略

• 作者: 次仁尼霞
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 文学性 高中语文 策略
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 中文教育
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 字数: 2168字
• 语种: 中文

摘要

现代语文教育一直注重语文基础知识与语文基本能力的培养,而忽略了学生对语文学习文学性的诉求与培养.本文通过对语文教学中文学性的探究与应对策略来试图达到语文教学的“内外兼备”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	次仁尼霞		1	3	1.0	1.0