新课程标准下高中英语教学方式的思与变

• 作者: 雷会文
• 来源期刊: 中学课程辅导.教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 教学改革 教学观念 教学方式 “任务型”教学
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 1937字
• 语种: 中文

摘要

时代的发展对英语教学提出了更高的要求，新课程标准的出台也使高中英语教学面临巨大的挑战。新课程突出了以人为本的教育思想，其核心是以学生为中心，注重学生的全面发展与个性差异的统一。面对教育改革和新课程标准的实施，高中英语教师应该深入学习课改精神，转变观念，更好地适应新时代英语教育发展的要求。依据新课程所设定的标准，本文提出了笔者在实施新课程标准的过程中的几．点思考与见解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷会文		2	2	1.0	1.0