情感因素在高中英语教学中实施对策的探究

• 作者: 金叶
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 情感因素 高中英语教学 实施对策
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

针对目前高中英语教学的现状,结合《普通高中英语课程标准（实验）》的总体目标要求,研究情感因素在高中英语教学中实施的可行性,并提出相应的实施对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金叶		6	15	2.0	3.0