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摘要:
按照我国基础教育以及高师教育改革的宗旨,通过对传统音乐文化历史、风格的阐述,在高师钢琴即兴伴奏教学实践中融入传统元素,突出民族特点,着力培养能够传授中国传统音乐文化的中小学教师,进一步继承发展中国传统音乐文化。
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篇名 高师即兴伴奏教学中传统音乐文化的继承与发展
来源期刊 知识经济 学科 教育
关键词 中国传统音乐文化 钢琴即兴伴奏 继承发展 儒家思想
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 166-166
页数 1页 分类号 G658.3
字数 2096字 语种 中文
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1 杜秀伟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国传统音乐文化
钢琴即兴伴奏
继承发展
儒家思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
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