充分尊重幼儿发展差异 全面提升美术教学质量

• 作者: 王大玲
• 来源期刊: 教育界：高等教育研究
• 学科: 地球科学
• 关键词: 幼儿 发展差异 美术教学 质量
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: N02
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王大玲		3	0	0.0	0.0