化学教学中阅读能力的培养

• 作者: 杨刘芹
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 能力的培养 化学教学 阅读能力 科学探究 化学基础知识 化学知识 化学学习 化学问题
• 年，卷（期）: 2012,（63）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2380字
• 语种: 中文

摘要

学好一门学科阅读能力是重要因素。化学阅读能力是指学生通过阅读化学资料,获取化学知识,并应用这些知识解决化学问题的能力。利用化学教材中的科学史话,资料卡片,科学探究,以及各种图片等内容,注重学生已有的生活经验、生产生活中化学知识应用的感知和体验,从学生实际出发,创设化学学习的情境,激发学生学习化学的兴趣,是培养科学的态度和价值观,达到掌握化学基础知识和基本技能的重要途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨刘芹		2	0	0.0	0.0