如何使用好历史新教材的课前提示——从《秦帝国的兴亡》一课谈起

• 作者: 陈林
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课前提示 初中历史 新教材 秦帝国 兴亡 知识体系 常州地区 精心设计
• 年，卷（期）: 2012,（35）
• 所属期刊栏目: 教材研究
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2259字
• 语种: 中文

摘要

常州地区初中历史新教材（北师大版本）在体例、结构和形式上与以往人教版有了很大的变化：体例上,将时间体系转化为单元知识体系;结构上,强调主题版块;在形式上,课前增加提示（即每一课正文前都有一个方框,框内有一段精心设计的引言）,课后增加＂每课一得＂＂材料阅读＂等学习栏。