动画运动规律教学初探

• 作者: 马建军
• 来源期刊: 美术教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 探索式教学 表演教学 分组协作
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 152-152
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9286.2012.12.120

摘要

动画运动规律是动漫专业的基础核心课程,它帮助学生理解并掌握自然界中的人物、动物及各种自然现象的运动状态。笔者在教学实践的基础上对教学经验进行总结,在以学生为主体的教学思想指导下,通过表演教学和分组教学,在让学生掌握运动规律的同时培养其团队合作的动画制作理念,并且运用先进的多媒体设备让学生在大量实践的基础上消化所学知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马建军		7	14	3.0	3.0