个体化健康教育对艾滋病患者的影响

• 作者: 罗红英
• 来源期刊: 中外健康文摘
• 学科: 医学
• 关键词: 个体化健康教育 艾滋病
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 120-123
• 分类号: R185.4
• 字数: 6480字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-5085.2012.23.104

摘要

目的 探讨个体化健康教育对艾滋病患者的影响.方法 将2011年6月至2011年9月在我科住院的100例艾滋病患者随机分成两组,对照组50例患者进行常规健康教育;观察50例患者进行个体化健康教育.结果 观察组的心理舒适度、对艾滋病相关知识的掌握、治疗依从性、心理及情感支持均显著优于对照组(P<0.01).结论 个体化健康教育可以显著提高艾滋病患者生存质量、心理舒适度、对相关知识掌握及治疗依从性,提高患者满意度,和谐护患关系,值得在临床上实施应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗红英		10	28	2.0	5.0