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摘要:
青春期是人一生中的重要时期,学校应加强对学生进行青春期教育,特别是青春期性教育,而性教育的重点应放在性心理和性道德教育上。我们应该满怀信心,抓好青春期性教育,尤其是学校和家庭要有机地结合起来,共同抵制社会的不良影响,多点预见性,少点盲目性。破性的神秘论,立性的科学观;破性的自由论,立性的严肃观;破性的无师自通论,立性的有师教育观,使广大青少年朝着健康的方向发展。
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文献信息
篇名 浅谈青春期性教育
来源期刊 现代教育科学:中学教师 学科 教育
关键词 青春期 性教育 身心健康
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 158-158
页数 分类号 G479
字数 2015字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.01.149
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身心健康
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-325
2007
chi
出版文献量(篇)
5439
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1
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