让生物学绽放和谐美——浅谈初中生物教学中的和谐情感教育

• 作者: 王艳静
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 生物教学 初中生物 和谐美 构建社会主义和谐社会 情感教育 人与自然和谐相处 生物学 人与自然和谐发展
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2103字
• 语种: 中文

摘要

初中生物课本经过几次的更新，但是“人与自然和谐相处”这一主题仍没有变。大自然以它固有的规律构建着和谐，体现着和谐。为此，在教学中让学生更好地理解人与生物圈的辩证统一，感受大自然、关爱生命，提高学生的生物科学素养，培养学生的环境保护意识，弘扬科学文化精神，是实现人与自然和谐发展的需要，也是构建社会主义和谐社会的需要。我国把“人与自然和谐相处”作为和谐社会的基本特征之一，就是对人与自然关系的正确定位。和谐就是美!

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳静		2	0	0.0	0.0