试谈新课改下的高中语文阅读教学策略

• 作者: 张明文
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 阅读教学 策略
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 135-135
• 分类号: G633.3
• 字数: 1967字
• 语种: 中文

摘要

叶圣陶先生说过：“语文是培养能力的课程，所以不能单纯地传授知识，一定要注意训练，不断发展学生的听说读写能力。”因此，在课堂教学中，教师应该把改变自己的教法和指导学生的学法有机结合起来，有效地发挥学生的主体作用，达到教和学的和谐发展。在语文阅读教学中，我们应该构建科学的语文阅读教学模式，充分发挥学生的主体作用，从而优化语文教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张明文		5	23	1.0	4.0