论数形结合思想对提高初中学生解题能力的作用

• 作者: 陈建芳
• 来源期刊: 新校园（理论版）
• 关键词: 数形结合 解题能力 初中学生
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 195-196
• 字数: 1861字
• 语种: 中文

摘要

数形结合的解题思想,能够帮助学生形成分析、解决问题的能力,有助于培养学生的画图能力,可以指导初中学生解决代数类、几何类、概率和统计类的题型.