作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在地理(社会)教学中,素质教学应该落实的内容相当丰富.它所涉及的因素也很多.既有硬件方面的因素。如教学设备、学校环境等:也有软件方面的因素,如人的思想观念、学校管理等:但最现实最关键的还是学科教师。正如邓小平同志所说的:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德、智、体全面发展,有社会主义觉悟、有文化的劳动者.关键在教师。”只有高素质的地理教师.才能使地理教学为提高学生整体素质的要求得到落实。
推荐文章
素质教育背景下地理教师的GIS素质构建
地理信息科学
素质教育
地理教师
培养高素质"双师型"教师的对策
双师型
职业教育
高素质
实践能力
高质量审计需要高素质审计人才
高质量审计
高素质人才
全面
有效
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 地理教学需要高素质的教师
来源期刊 现代教育科学:中学教师 学科 教育
关键词 素质教学 学科教师 地理教学 教学需要 社会主义建设 学生整体素质 学校环境 邓小平同志
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 F0003-F0003
页数 分类号 G633.3
字数 1962字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.03.163
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
素质教学
学科教师
地理教学
教学需要
社会主义建设
学生整体素质
学校环境
邓小平同志
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-325
2007
chi
出版文献量(篇)
5439
总下载数(次)
1
总被引数(次)
2357
论文1v1指导